۱۰ گام برای طراحی بازی
ما هر بازی را فرصتی برای یادگیری واقعی کودکان میدانیم. زیرا «بازی» ابزار اصلی رشد آنهاست. مربی طراح کسی است...
پداگوژی بازی محور | قسمت نهم | نقش هوش مصنوعی در آموزش
با توجه به استفادهی روزافزون دانش آموزان از موبایل و تبلت، دیگر یادگیری سنتی پاسخگوی نیازهای آنها نیست. حتی ا...
پداگوژی بازی محور | قسمت هشتم | ۱۰ نکته برای مدیریت کلاس
«تا هنگامیکه صدای رعدوبرق نباشد، باران نمیبارد.»
در قسمتهای پیشین با تعریف پداگوژی، انواع مربی، روشهای یاد...
پداگوژی بازی محور | قسمت دهم | طراحی سبک شخصی در آموزش
«هر مربی جریان تازهای میسازد اگر خودش را باور داشته باشد.»
مربی نوآور منتظر روشهای آماده نیست. او از بخشنا...
پداگوژی بازی محور | قسمت هفتم | کودک درون مربی
دان میلن میگوید:«کودک درونت را بیدار کن، او همان بخشی از توست که هنوز میتواند شگفتزده شود، بخندد، گریه کند ...
پداگوژی بازی محور | قسمت ششم | طراحی بازی
در قسمتهای پیشین با تعریف پداگوژی، انواع مربی، روشهای یادگیری، انواع بازیها و ابزارهای آموزشی آشنا شدیم. در...
پداگوژی بازی محور | قسمت پنجم | ابزارهای آموزشی
ماریا مونتهسوری:«محیط، آموزگار خاموش است.»
در قسمتهای پیشین با تعریف پداگوژی، انواع مربی، ۵ روش یادگیری، ...
پداگوژی بازی محور | قسمت چهارم | بازیها
جان دیویی میگوید:«آموزش واقعی جایی اتفاق میافتد که یادگیرنده فعال میشود. نه اینکه تنها مفاهیم را بشنود بلکه...
پداگوژی بازی محور | قسمت سوم | روشهای یادگیری
بنجامین فرانکلین:«به من بگو: فراموش میکنم. به من نشان بده: به خاطر میسپارم. مرا درگیر کن: یاد میگیرم.»
ه...